APA Style
YUNUS, JOHAN, ERNI MAIDIYAH, SURYAWATI. (2002).
Efektifitas pembelajaran konsep operasi hitung pecahan dengan pendekatan model yang berlandaskan pada prinsip belajar konstruktivis di SD (1).
Banda Aceh:
FKIP Unsyiah.
Chicago Style
YUNUS, JOHAN, ERNI MAIDIYAH, SURYAWATI.
Efektifitas pembelajaran konsep operasi hitung pecahan dengan pendekatan model yang berlandaskan pada prinsip belajar konstruktivis di SD.
1
Banda Aceh:
FKIP Unsyiah,
2002.
KKI.
MLA Style
YUNUS, JOHAN, ERNI MAIDIYAH, SURYAWATI.
Efektifitas pembelajaran konsep operasi hitung pecahan dengan pendekatan model yang berlandaskan pada prinsip belajar konstruktivis di SD.
1
Banda Aceh:
FKIP Unsyiah,
2002.
KKI.
Turabian Style
YUNUS, JOHAN, ERNI MAIDIYAH, SURYAWATI.
Efektifitas pembelajaran konsep operasi hitung pecahan dengan pendekatan model yang berlandaskan pada prinsip belajar konstruktivis di SD.
1
Banda Aceh:
FKIP Unsyiah,
2002.
KKI.